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INTERNET2

Redes avanzadas al servicio de la Educación
El proyecto Internet2 (I2) es un esfuerzo de colaboración para desarollar tecnología y aplicaciones avanzadas en la Internet, considerados vitales para las misiones de investigación y educación de las instituciones de educación superiores.

Nació en 1996 y ha sido desarrollada por el consorcio UCAID (University Corporation for Advanced Internet Development - Corporación Universitaria para el Desarollo Avanzado de la Internet) con el fin de hacer posibles aplicaciones tales como la telemedicina, bibliotecas digitales y laboratorios virtuales, que requieren de altas conexiones de banda ancha en tiempo real.

¿Cómo funciona Internet 2?
Este proyecto opera sobre una red desarrollada principalmente por las universidades estadounidenses, construida en fibra óptica y que permite altas velocidades con una gran fiabilidad. Las velocidades alcanzan los 622 Mbps para los miembros y 50 Mbps para los usuarios.

Sin embargo, no debe entenderse como una red material que reemplazará a la Internet actual. La Internet2 está ayudando a desarrollar y probar nuevas tecnologías, como Ipv6, el multicast y la calidad de servicio (QoS). La herencia de Internet2, será la tecnología adoptada y desplegada por las redes de comunicación comerciales, tal como sucedió con la Internet de hoy que salió de las redes de investigación federales y académicas en la década de 1980.

¿Quiénes son miembros de Internet 2?
Actualmente son 208 universidades de Estados Unidos y otras 60 compañías tecnológicas como Comcast, Intel, Sun Microsystems y Cisco Systems. Junto a estas organizaciones participan también Reuna (de Chile), Cudi (México), Senacyt (Panamá), Retina2, entre una larga lista de miembros.

Cómo participar de Internet2
Todos aquellos que quieran incorporarse a Internet2 deberán cumplir, como mínimo, los siguientes requisitos: pertenecer a alguna universidad, ser miembro de una organización no gubernamental relacionada con el trabajo de redes, o simplemente representar a una corporación interesada en participar en el proyecto desde su nacimiento. Los usuarios finales son grupos de investigadores en diversas partes del mundo que desarrollan servicios y aplicaciones que requieren acceso a redes de alta velocidad.


En la actualidad
Recientemente se anunció que se a través de Internet2 se logró enviar 9.08 Gigabits por segundo a través del protocolo IPv6, a una distancia de 32.000 kilómetros, cifra que se acerca a los 10 Gigabits por segundo teóricos de Internet2. También se menciona una nueva red de 100 Gbps de capacidad que permitiría enviar por ejemplo un DVD de punto a punto del planeta, "en cuestión de segundos".

LA VACA

LA HISTORIA DE LA VACA COMIENZA CUANDO UN MAESTRO LE DECIDE ENSEÑAR COMO LA MEDIOCRIDAD Y EL COMFORMISMO PUEDE DEJAR A UNA PERSONA EN LA RUINA ASI QUE EL MAESTRO DECIDE LLEVAR A SU ALUMNO A EL LUGAR MAS POBRE PERO MAS POBRE , ENTONCES CAMINARON VARIAS HORAS BUSCANDO LA CASA MAS POBRE Y HUMILDE TANTO FUE LA BUSQUEDA QUE ENCONTRARON UNA CHOZA Y DECIDIERON PEDIR ALOJAMIENTO , Y CUANDO TOCARON LA PUERTA SALIO UN HONBRE QUE PARECIA UN PORDIOSERO BUENO EN FIN , PASARON LA NOCHE EN ESA CASA Y SE DIERON CUENTA QUE SU UNICA PROPIDEDAD ERA UNA VACA Y SU TERRENO Y QUE ESE ANIMAL ERA EL SUSTENTO DE AQUELLA FAMILIA .......
EL MAESTRO Y EL ALUMNO PASARON LA NOCHE EN AQUELLA CHOZA Y AL DIA SIGUIENTE MUY TENPRANO EL MAESTRO DECIDE HIRCE DE LA CASA SIN AGRADECER , Y EL ALUMNO LE DICE MAESTRO QUE PASA POR QUE ERES TAN DESCORTES Y NO AGRADESES BUENO EL MAESTRO NO LE RESPONDIO Y SE ASERCO DONDE ESTAVA A QUEL ANIMAL Y LE INTRDUSCO UNA DAGA HASTA MATAR AL POBRE ANIMAL Y EL ALUMNO LE DICE: MAESTRO QUE HA HECHO AHORA DE VA VIVIR ESA POBRE FAMILIA ..... . Y BUENO SE VAN DE AQUEL LUGAR .
PASARON 1 AÑO DE AQUEL INCIDENTE Y EL MAESTRO Y EL ALUMNO DECIDE REGRESAR A EL MISMO LUGAR , BUENO LLEGAN Y NO RECONOCEN EL LUGARDONDE ESTAVA LA CHOZA AL VER TANTO CANBIO DECIDEN TOCAR LA PUERTA Y DE LA CASA SALE UN HOMBRE BIEN CANBIADO YLA CHOZA SE AVIA CONVERTIDO ENUNA CSA DGRANDE DE 2 PISOS Y ENTOSNES EL MAESTRO LE PREGUNTA SEÑOR QUE PASO Y A QUEL SEÑOR LE RESPONDE : AQUELLA NOCHE UNOS LADRONES DE L A ENVIDIA MATARON A NUESTRA VACA BUENO Y NO SOTROS PENSAMOS QUE NUESTRAS VIDAS SE HAVIAN ACABADO PERO DECIDIMOS SEGUIR ADELANTE Y MI ESPOSA COMPRO UNAS SEMILLAS EN EL MARCADO Y LAS SEMBRO Y ESA SEMILLA PRODUCIO MUCHA COSECHA Y DE AHY EMPEZAMOS A PRODUCIR MAS HASTA TENAR DINERO SUFICIENTE Y PODER SALIR ADELANTE ...
BUENO AL VER EL ALUMNO ESO VIO QUE SI EL MAESTRO NO MATABA A LA VACA ESA FAMILIA HABIA SEGUIDO VIVIENDO CON EL CONFORMISMO Y LA MEDIOCRIDAD .
BUENO ESTA HISTORIA INFLUYO MUCHO EN MI VIDA POR QUE ME AYUDO A PODER LIBRARME DE ESA VIDA DE CONFORMISMO QUE EL HA HACER ALGO Y EQUIVOCARME Y NO VOLVER A INTENTARLO POR TEMOR HA HACERLO BIEN Y EL LIBRO ME AYUDO BASTANTE A SALIR ADELANTE.

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bienbenidos a todos los que entrar a mi blog de alvarock